структурное подразделение "Детский сад "Солнышко" ГБОУ СОШ №1 "ОЦ" п.г.т. Стройкерамика

Система работы

Система работы

 

СМОТРЕТЬ В ПОЛНОЭКРАННОМ РЕЖИМЕ

Авторские электронные образовательные ресурсы

Методическая копилка (ЭОР)

 

Интерактивная "Весёлая физминутка"

Дидактическое пособие "Где живут витамины?"

Дидактическое пособие "Зимние виды спорта"

Электронная викторина "Всё про спорт"

Интерактивная игра "Угадай вид спорта"

Развивающая предметно-пространственная среда по физическому развитию

Развивающая среда по физическому развитию

 

СМОТРЕТЬ В ПОЛНОЭКРАННОМ РЕЖИМЕ

Презентация развивающая среда 

 

Технические средства обучения (музыкальные центры, проектор, ноутбук) расположены и смонтированы вне доступа детей, что  безопасно для их двигательной активности.

Также в спортивном зале есть спокойная зона, где расположены стеллажи с разнообразным спортивным инвентарем и пособиями. Стеллажи расположены в шкафу-купе в углу помещения, что удобно для осуществления отбора игрового оборудования, индивидуальной и подгрупповой работы с детьми, благодаря этому остается максимальное пространство для активной двигательной деятельности  и проведения НОД.

Организация предметно-пространственной  среды в зале построена в соответствии с возрастными и гендерными особенностями воспитанников. Например: для девочек в спортивном зале есть гимнастические ленты, обручи, скакалки, а для мальчиков имеются футбольные мячи, гантели и многое другое.

 

В зале имеется:

-оборудование для основных видов движения: гимнастическая скамейка, стенка гимнастическая деревянная, коврики и дорожки массажные, коврики со следочками, скакалки, маты гимнастические, кегли, кольцебросы, мешочки с грузом, мишени для метания настенные, дуги (большие, малые и средние), туннель, мягкие модули;

-оборудование для общеразвивающих упражнений: флажки, кубики, ленточки, платочки, гимнастические палки, теннисные мячики, обручи, султанчики, мячи мягко набивные, мячи средние, мячи малые, гантели легкие, гантели с весом;

-оборудование для подвижных игр и эстафет: маски, шапочки, кольца, обручи, ориентиры, клюшки, шайбы, ракетки для бадминтона, мячи;

-оборудование для занятий по основным видам спорта и участия в спортивных играх: шпаги и маски для фехтования, набор для игры в городки, набор для игры в гольф, мишени для метания, кольца баскетбольные, футбольные, баскетбольные и волейбольные мячи, лыжи, клюшки и шайбы.

Активная зона спортивного зала подразумевает продуктивную деятельность в контексте интеграции с другими образовательными областями.

Пространство спортивного зала тематически оформляется инструктором по физической культуре в зависимости от спортивных мероприятий и праздников.

На территории ДОО имеется спортивная площадка, способствующая
полноценному физическому развитию, укреплению здоровья ребенка и
содействию всестороннего развитию его личности.

Оборудование установлено по краям площадки. В центре размещена
площадка с травяным покрытием для проведения подвижных игр.

Оборудование спортивной площадки:

1. спортивно-игровой комплекс, который включает в себя:

-стенка для лазания,

-гимнастическая стенка, на которых дети упражняются в лазании, перелезании с пролета на пролет для выполнения гимнастического упражнения, воспитывает ловкость, смелость и привычку к высоте;

-стенка для метания используется для упражнения метания в цель, позволяет развивать мышцы плечевого пояса и глазомер ребенка;

-перекладины,

-кольца,

-рукоходы (сетка), предназначены для упражнении в подтягивании, способствует укреплению мышц плечевого пояса и мышц брюшного пресса.

2.волейбольная площадка с грунтовым покрытием состоит из стоек для сетки и предназначена для игр с мячом с двумя командами.  

3.бум разновысокий из деревянного бруса, ширина рабочей поверхности – 10 см, снаряд предназначен для упражнений в равновесии.

4.щит баскетбольный с кольцом.

5.футбольная площадка имеет грунтовое покрытие и состоит из двух металлических мини ворот с сетками,  предназначена для игр с мячом.

Предметно-пространственная среда по физическому развитию детей               в детском саду является содержательно-насыщенной, полифункциональной, вариативной, доступной и безопасной, осуществляется авторский подход при ее организации. Предметный мир, окружающий ребенка, постоянно пополняется и обновляется педагогом в зависимости от возрастных особенностей детей, периода обучения.

Пространство зала тематически оформляется инструктором по физической культуре в соответствии с тематикой мероприятий, при оформлении зала Косица Н.С. проявляет творчество и авторский подход.

Развивающая предметно-пространственная среда спортивного зала соответствует ФГОС ДО и ООП ДОО.

Презентации

Методическая копилка (ЭОР)

Презентация "Двигательная деятельность в форме обыгрывания тематического сюжета"

Презентация "Нестандартное физкультурное оборудование"

Презентация "Значение ходьбы для физического развития ребёнка"

Презентация "Формирование правильной осанки у дошкольников"

Сценарии спортивных праздников

Методическая копилка

Просветительская деятельность

Тематика бесед и консультаций по ЗОЖ

 

 

Мои достижения

Достижения

 

 

  • лауреат территориального конкурса прфессионального мастерства "Воспитатель года - 2019" (в спецноминации "Физинструктор"),
  • диплом победителя Международного конкурса "Методические разработки педагогов" (2019 год),
  • диплом победителя 1 степени Всероссийского конкурса для педагогов "Инновационная деятельность педагога" (2019 год),
  • диплом победителя Международного профессионального конкурса для педагогов "Будущее за нами" (2018 год),
  • диплом победителя 3 степени Второго международного конкурса "Таланты России", номинация "Сценарии мероприятий" (2018 год),
  • диплом победителя (2 место) Всероссийского конкурса "Радуга презентаций", номинация "Презентации- физминутки" (2017 год),
  • лауреат II степени Всероссийского онлайн - конкурса творчества "Талантливая Россия", номинация "Сценарии мероприяти" (2016 год),
  • победитель Всероссийского конкурса педмастерства "Педагогический опыт. Идеи. Инновации" (2016 год),
  • дипломант Всероссийского конкурса "Мир спорта в ДОУ" (2016 год),
  • дипломант VI Всероссийского творческого конкурса для детей и взрослых "Талантоха" (2014 год),
  • дипломант  Международного конкурса для педагогов, детей и родителей "Ориентир: Здоровье!" (2014 год),
  • лауреат IV Всероссийского интернет-конкурса «Моя педагогическая инициатива» (2014 год),
  • дипломант II Всероссийского творческого конкурса для педагогов и родителей «Открытая книга», номинация «Конкурс сценариев детских праздников» (2013 год)

 

Администрация сайта не несёт ответственности за размещаемый пользователями контент.